别了,我的童年 北京市通州区  高长旭

  上初中已经快半年了,回头看看,我走过的路,是多么让人难忘啊!

  童年是用一本本练习册,一张张卷子堆起来的,可是我还是喜欢童年,因为童年里包含着爷爷对我的爱。

  那时候,每当我放学回家,总是投入爷爷的怀抱中,爷爷也会笑着对我说:“回来啦!饿不饿呀?”吃完饭,爷爷总陪着我睡午觉,而且总是不厌 其 烦地给我讲故事。

  这样过了三年,我上四年级了,就开始淘气,不听爷爷的话了。 直 到有一天,我知道了爷爷对我无私的奉献。

  当时我感冒了。大半夜的,爷爷给我端水,喂我吃药,一夜都没有休息好,可是我刚好一点儿,就又跟哥哥下楼玩去了。这一玩不要紧,我的病越来越重,烧到四十度了。“啊!四十度!我叫你不要出去玩儿你不听非去!”爷爷边忙边说(忙着帮我找退烧药)。从爷爷的眼神里,看出爷爷着急与气愤交加的心情。

  我深深地体会到了爷爷对我的爱。

  可是好 景 不长,在我上六年级升初中的时候,爷爷病倒了。我爬在爷爷身边哭啊哭。希望我的真诚能感动上天,希望老天爷可以让我的爷爷 恢 复健康。

  终于有一天,爷爷顶不住了。离开了我,离开了人间。我这时才明白,我失去了一个最疼爱我的人。那天晚上,我整整哭了一个晚上。

  从那以后当我想起爷爷那慈爱的面孔,我又重新找到了我自己,做事开始认真起来。因为我要以优异的成绩报答爷爷对我的爱!

爱 北京市 四年级 王佳诺  指导:侯丽娟

  又到冬天了,呼啸的北风夹着鹅毛大雪,从教室里往外看,一片灰蒙蒙的,除了红墙,就是飞卷的雪花,慢慢地天色快要暗下来了。

  我想起了去年的那一天,老师布置了语文练习册习题,我们全班同学没有一个做对的,可把老师气坏了,让我们改完了才能回家。时间慢慢过去了,做对的同学回家了,教室里的人越来越少,我的心也越来越紧张。改了一遍又一遍,因为心里着急,加上粗心大意,也不知改了多少遍,我终于做对了,飞快地从教室里跑了出来。

  跑到校门口,我看见爸爸站在雪地里,顶着纷飞的大雪,头上盖了一层厚厚的雪花,看到我出来,笑盈盈地接过我的书包,用另一只手来拉我的小手。啊,好冷的手,我的心一阵颤抖,心里感到特别的沉重,在雪地里站了将近一个半小时的爸爸拉着我的手,温暖着我的手。我的眼泪再也止不住了,“怎么了?”爸爸问我,我低着头,什么也说不出来,默默地走在爸爸前面。其实从学校到家里也不过十分钟的路程,可是那天觉得这段路显得特别长,不知花了多长时间才到家的。

  吃过晚饭,睡在床上我怎么也睡不着,想着想着,眼泪又掉下来了……

  又到冬天了,今年的冬天不知有没有纷飞的大雪,不知会不会被老师留在教室,不知爸爸还会站在校门口等我吗?

  点评:本文的写作手法独特,通过描写眼前看到的满天飞舞的雪花,将思绪引到去年的一天,运用倒叙的手法展示自己对父爱的体会,使文章显得跌宕有致。作者在整篇文章中采用大量的环境描写和动作描写来突出父子感情和父亲的形象,爸爸站在风雪中的情境,拉着孩子的手的情境,刻画得非常细腻,特别令人感动。全文结构严谨,首尾呼应。 刘新梅

老师我想对您说     北京市 三年级  朱洁如

  新年的钟声敲响了,又迎来了新的一年,在这辞旧迎新的日子里,我想对老师说:谢谢您,感谢您一点一滴的爱!

  当我刚刚进入校园的时候,您鼓励我勇敢地在全班同学面前大声地说出了第一句英语,您脸上露出喜悦的笑容,好像我做了件多么了不起的事情,您那喜悦的笑容一直印在我的脑海里不断地鼓励着我!

  每当同学们生病缺课时,您总是放弃中午休息的时间,为同学单独补课,有一次轮到了我,您耐心细致地给我讲解,静静地等待我思考的时间,和蔼地望着我,直到我完全明白,您才满意地离开。望着您离去的背影,老师我想对您说,您辛苦了,师恩难忘!

  记得有一次很重要的分班考试,我没有考满分,在那段日子里,我每次老远见到您,我就藏起来,一想起您心里就酸酸的,我不敢面对您那信任的目光,我辜负了您的希望,时间慢慢地过去,您那信任的目光一直不变。老师我想对您说,就为了您那信任的目光,我也要永远努力,一直不变!

  那年冬天天气寒冷,您默默地把您的羽绒坎肩给我穿上,我的心里顿时热乎乎的,我失败时,您鼓励我;我骄傲时,您提醒我;我成功时,你比我还喜悦,您细心地关爱着班里的每一位同学的学习、生活。

  老师,我想对您说,无论今后我走到哪里,我都会永远记得您的目光、您的笑容、您的背影,还有您那温暖的坎肩。

  点评:作者是一个善于观察、感情细腻的孩子。文章用几件非常小的生活琐事刻画了一位和蔼可亲、耐心细致,尤其可贵的是懂学生心理,真心爱学生的老师形象。一个鼓励的笑容,一次耐心的讲解,一件普通的羽绒坎肩,通过作者的笔刻画出一个圆润饱满的、令人尊敬的、给人留下深刻印象的老师形象。  刘新梅

别开生面的语文课 浙江省奉化市 四年级 王涵芳

  今天下午第二节语文课,老师一进教室,手里就拿着两只小纸船,一个铁架台,一盏酒精灯和一杯清水。我惊讶极了:这节是语文课呀,王老师拿这些实验课的用品做什么?老师笑眯眯地说:“这节课,我们来做一个小实验?烧纸船。”

  实验开始了。老师首先调整好铁架台的高低,把铁架台放在凳子上,又把一只纸船摆在铁架台上,把一杯清水倒入纸船里。接着,老师拿着酒精灯小心翼翼地移动到铁架台的底下。用火柴把酒精灯点燃。我有些担忧,纸船会不会烧着呢?奇迹出现了!火苗像一个调皮的孩子,一下子蹿了出来,贪婪地舔着纸船的底部。可是纸船怎么也烧不着,不一会儿,纸船冒出水蒸气了,再过一会儿,水开了。老师叫郑泽威和李碧?上去测试水温。郑泽威似乎很害怕,手指有点发抖,生怕水烫到他的手。他把手伸进去,碰一下水,马上又缩了回来,对大家说:“水温刚刚好,再过一会就可以当开水喝了!”同学们哄堂大笑起来。

  奇妙的实验做完了。老师问我们:“为什么水开了,而纸船却安然无恙?”同学都回答不出来,我更是百思不得其解。后来,老师告诉我们:物质燃烧需要一定的温度。由于纸船里有水,里面的水分不断地蒸发,水分在蒸发的时候会带走热量,所以在水烧开之前,纸船是不会燃烧的。

  原来是这样啊!自然科学,你是最伟大的魔术师!

假如我是神笔马良    北京 六年级 严辰虹 

  假如我是神笔马良,拥有一支神笔,我会用一切力量为人们服务。

  我走在山区的小路上,突然听见哭声,走过去一看,一对母女正在那儿抱头痛哭。“孩子啊,家里没钱供你上学,你就停课帮家里干点农活吧!”“妈,我要上学。如果您让我去上学,我一定会走出大山,把您们接出去,不再过苦日子了!”“孩子,不是妈不让你上学,她也希望你有出息,可我们没钱啊!”说着说着两个人又哭了起来。我拿出神笔,走进了她们的茅草屋,只见她们家徒四壁,我大笔一挥在墙上画了一摞一万块钱,那摞钱落在了我手上。我把钱交给她们说:“拿去吧,不要荒废了孩子的学业。”“哎,谢谢,谢谢!”孩子顿时破涕为笑。

  我又继续往前走,走到一个十字路口,忽然传来了呼救声,我循着声音,走到一个小河边,河边有一棵大树,树上绑着一个人,我走上前去问:“你怎么被绑在这儿啊?”“我被几个山贼抢了,身上什么都没了,快帮我解开吧!”他说道。情急之下我又拿出了神笔,在地上画了一把刀子,才把绳给割开……

  虽然这只是我的想像,但是我相信只要我们现在努力学习,将来好好研究,就能发明更多更好的东西,为人民服务。

配 合   北京市芳草地 六年级  李 然

  今天老师奖励我们六年级的同学步行去太阳公公园,一路上我欣赏着秋的美景:一片片草坪像绿茸茸的地毯,上面缀着红、黄两色的落叶。在小草和落叶散发着异国情调的姿色与芬芳。路边的树,不再是绿意浓浓,而是红、黄新衣,秋风一吹,树上的叶子像翩翩起舞的蝴蝶从树梢飞落下来,美极了!。

  步行大约一小时后,我们到了目的地——太阳公公园,刚解散,我和袁雅雯一个箭步,冲到了太空“蜗牛”的门票处。游戏要求是:两个人坐在一个像“蜗牛”的圆东西里,就像登脚踏船一样,只不过在空中登。

  我和袁雅雯一开始不觉得有什么困难,也不觉得有什么害怕。可骑到拐弯处时,我俩不禁打了一个寒战,可能是我俩总觉得“蜗牛”会从高空中掉下来,摔个粉碎。可如果不硬着头皮往前骑,后面的“蜗牛”就会撞上来。我和袁雅雯深吸一口气,似乎死亡之神正向我们走进,但我们坚信经过配合我们会成功的。慢慢地,我们过了第一个弯,第二个弯。我们加快了蹬的速度,最后经过我俩配合默契,已经掌握了拐弯的技巧,就像一只不败的帆船,在海里航行。

通过今天的“蜗牛”游戏,我知道了配合的重要性,就像一支筷子,我们可以毫不费力的折断,而几支筷子,可能就没那么容易了。

第一次骑自行车  北京市 六年级   王浩宇

  每个人的一生中都有许多的第一次,我最难忘的就是第一次骑自行车。

  记得那时,我非常羡慕那些在大街上骑着自行车来回穿梭的叔叔阿姨们,我梦想着也能有高超的驾车技术。

  我上五年级时,爸爸妈妈给我买了一辆自行车。我爱不释手,每天下午放学回家做完作业后的第一件事就是在妈妈的帮助下学自行车。

  那天,天气晴朗,阳光明媚。我把自行车推出院子,着急地坐上车,妈妈在后面掌握,我用脚一踩踏板,妈妈用力一推,自行车像飞一样,我感觉十分轻松,得意起来!心想:太棒了,骑自行车就是这么简单的事啊!可是妈妈一松手,车把就东倒西歪,我一下子摔倒了。

我继续练习,有了上一次的经验,我不那么骄傲了,可是顾着手就顾不着脚,顾着脚身子又歪了,又摔倒了。我有些不耐烦了,埋怨该死的自行车不争气,真想放弃,但又不甘心。我鼓励自己:“一定要成功!”我定了定神,开始练习,这时妈妈又来帮助我,我的两脚用力一蹬,双手掌握好平衡,自行车终于走了起来。往后一看妈妈没再扶我。我高声地呼喊着:“我学会骑自行车了!我学会骑自行车了!”像一只快乐而又活泼的小鸟!

  以后的日子,我一有空就一个人去试着骑,没几天我就能骑上车在院子里兜圈子了。现在我已能骑车带人上学了,我的骑车技术高了吧!

  我学会了骑车,同时也懂得了很多深刻的道理:天下无难事,只怕有心人。只要自己肯努力了,就会到达人生最光辉的顶峰。自己要是有了信心、耐心、细心就是成功的最好的保证!

  点评:作者在叙事过程中特别擅长用心理描写来刻画细节,刚开始学时,有妈妈的帮助,感觉轻松,有轻敌意识,在学的过程中遇到困难,后来克服困难,终于学会骑自行车,每一个过程的心理描写都细腻生动。同时也体现出作者特别善于感悟,能够从日常生活中的一件小事中感悟到深刻的人生哲理。哲理是有普遍意义的,善于感悟,人就会聪明起来。感悟对于写作也很重要,这篇文章虽然记叙的只是一次经历,但立意却很高,富有教育意义。  刘新梅

母亲的恩情  深圳市 二年级 叶 城

一学生,勤好学,

别母亲,去上学。

孩上学,母亲念:

这一去,到学校,

上课时,有没听,

成绩好,还是差?

夜已深,灯还亮,

把儿教,真辛劳。

一大早,上学校,

母亲送,儿听话,

课堂上,守纪律。

放学了,儿到家,

母做饭,给儿吃。

母慈爱,真伟大!

童年的趣事  北京 五年级 刘广宁

我6岁那年,父母工作很忙,所以六一儿童节我和几个小朋友一起玩旱冰。因为刚下过雨,路很滑,我们只能在长廊里玩。

玩着玩着,于晴拉着我就跑,还边跑边说:“人有三急,我憋不住了。”她越跑越快,我还是一个旱冰初学者,所以根本跟不上她的步伐,又怕摔一个大马趴,索性把脚并在一起,让她拉着我走。我看离长廊尽头的楼梯越来越近,就让于晴慢点,可她没反应,马上就要到楼梯那了,“停!停!”我使劲地大声喊,可是她还不回答,只听“咚!咚!”两声,我们两个来了个“狗吃草”。姬妮、陈宁。潘蕾马上过来扶我们起来,因为我太胖了,姬妮一拽我,本能地脚跟就使劲,一使劲轮子就往前滑,没把我扶起来,自己却摔倒了,这下可把陈宁和潘蕾给难坏了,她们打算从后面把我们推起来,可刚刚蹲下还没推我们,他们就一下就坐地上了,步了姬妮的后尘。我们几个摔成了一堆。

  我生气地问于晴:“刚才我叫你慢点,你为什么不减速呀?”于晴说:“我根本控制不了自己了嘛!”我们很生气。她一看我们气气了,就大喊了一声,说:“有虫子掉到你们身上了。”我们一听就马上站了起来说:“你怎么不早说。”于晴笑了笑说:“你们这不是站起来了吗。”我们你看看我,我看看你,都高兴地笑了。

到现在想起这件事,还不时发出笑声。

同学友情  北京市 六年级 王 佳 指导:赵 毅

  每当我坐下来回想以前的事情,一幅幅感人的画面就浮现在我的眼前。我摔倒了,同学和老师会急忙把我扶起来;我生病了,同学和老师亲切地打电话问候。其中一件事特别令我难忘。

  那是个周四的下午,我既要上舞蹈辅导班,又要担任值日生,这可怎么办呀!我特别着急,想不出什么好办法。于是,就跟班主任赵老师说:“赵老师,我今天要去练舞蹈,可又是值日生,我们的舞蹈课时间很长,等练完舞蹈回来,其它同学可能把卫生都打扫完了,能不能让别的同学跟我换一下值日呀?”“可以”赵老师爽快地答应了,“谁能跟王佳换一下值日,她今天练舞蹈。”赵老师说。

  “我帮你做值日。”吕京站起来说。

  “我,我来。”卫丹妮着急地说。

  还有几个同学高举着手要求帮我做值日生。接着,赵老师对我说:“你从这里挑一位同学吧!”最后,我让卫丹妮帮我做值日。她非常高兴,我也情不自禁地笑了。因为我觉得很幸福,有这么多的同学帮助我,还有老师的支持,当同学们举起手,叫着“我,我来帮你做值日。”时,我心里暖暖的、甜甜的,有一种说不出的滋味,高兴得不得了!

  我想,这一定就是同学之间的情谊了。想想再过一年多的时间就要分开了,真舍不得离开这些亲如手足的同学。

我为书狂  江苏省昆山 六年级  毕宁蔚

  摩挲着五彩缤纷的书本,闻着淡雅的书墨香味,我的心中总是洋溢着一股欢欣,一股愉悦!轻轻地取出一册,默默地翻阅书页,怡然自得,正如高尔基所说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”

  静坐书桌前,手捧一本书,我可以忘却所有的烦恼与忧伤;我可以拥有一等的心情和一等的智慧。沉重的历史书,让我目睹了历史的兴衰荣辱;秀美的风景书,让我览遍了世界的风土人情;深刻的哲理书,让我品尝咀嚼先哲们睿智超凡的感悟;隽永的文学书,让理性之光粲然于脑海;丰富的童话书,让我与主人公同悲同喜;缤纷的诗词书,任思绪如骏马奔腾;浪漫的散文书,静静地揣摩人生的快乐,命运的坎坷,人生的沧桑……

  “书,是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友”(高尔基)。书,像一位无声的老师在教导我们,激励我们!

  “一份耕耘,一份收获”我与书已经情同手足了,读书,让我可以用写作的方法来表达自己内心的感受。

  在文字的世界里,没有隔绝,没有恐惧,只有心与心真实情感的流露!

我成功了 梁洁茹 甘肃省平凉 六年级  

  我有一台破旧的小随身听,可是它的“小嘴巴”不能说话了。

  那天,我闲得无聊,无意间发现了那台“哑嘴巴”,我捧起它看了看,刹那间,我脑子里闪过这样一个想法:把它的“嘴巴”修好。

  于是,我找来工具,坐在床上,认真地修起来。我先拧开螺丝,像个专家似的检查了两三遍,终于找出了毛病,原来,喇叭上的线掉了。我一个挨一个地把线接到小洞里。这么多小洞,就这样,一个洞一个洞地试。表妹来了,见此情景,便说:“哎,没事在这儿穿小洞洞呀!”听了这些风凉话,我更有信心了,心想:我一定要让这个“哑嘴巴”说话。于是,又一个一个地继续试起来。

  一个晌午过去了,我头昏眼花,可还有一大半没试。我没耐心了,心想:坏了就坏了嘛!干嘛费这大劲修呀!我使劲把它扔在一边,垂头丧气地走了。

  爸爸看见了,把我拉回房间,语重心长地说:“你好好想想,声音一般从哪发出,然后缩小它的范围。做什么事都要有耐心,要有根据地去做,不能盲目从事,遇事多思考,多动脑,成功属于锲而不舍的人。”

  听了爸爸的话,我又仔细检查了一遍又一遍,咦,这“哑嘴巴”终于开了尊口,可是,这说的是哪国语言呀,我怎么也听不懂。我又把它拆开,重新接触了一下,哎,这个“哑嘴巴”才说出中国话,还满淘气的。

  啊!我成功了!把一个被人废弃的垃圾,变成了一个崭新的随身听。这是我自己独立完成的,我太高兴啦

投篮比赛  慈溪市 二年级 岑肃廷 指导:陆海霞

  今天,妈妈买来一块篮板,叫爸爸钉到墙上。嗬,我们家一下子变成篮球场啦。这不,我和妈妈就要举行投篮比赛啦。

  我们请爸爸做裁判。爸爸一口答应,说:“好!我先说比赛规则。每位选手共投10个球,每投两次轮换。投中一个得2分。最后谁得分最高,谁就获胜。听清楚了吗?”我和妈妈不约而同地说:“听清楚了!”

  比赛开始了。我先投。我拿起球,举过头顶,两腿微微下蹲,瞄准篮筐,轻轻一投。球在头顶上画出一条漂亮的弧线,然后在篮筐的边上轻轻一转,投进了篮筐。“投中了!”我兴奋地喊。

  我接过球,稳了稳神,又把球投了出去,但是用力过猛,没投中,爸爸说:“一号选手得2分!”

  接下来该妈妈了,她显得有些紧张。只见她拿起球,小心翼翼地投了出去,球连篮筐没碰到就下来了。我说:“妈妈,你要用力呀!”妈妈点点头,又投了出去。球飞到篮板上,“啪”的一声,反弹回来,差点砸到我的头上。唉!真可惜!又没投中!第一轮我以2:0领先。第二轮,第三轮……比赛继续着。我越打越顺手,最后以16:8赢了妈妈。

投篮比赛真好玩!

第一次选班干部  北京市 二年级 吴爱旌

  今天要选中队委员了。早晨走在上学的路上,北风呼呼地吹着,好像在说:“吴爱旌你要加油呀!”我快步向学校跑去。

  好不容易到了班会时间,同学们争先恐后地做竞选演说,我当然也不落后。最后投票了,看到那么多同学投我的票,我心里别提多高兴了,我终于当选了!

  今后我一定要严格要求自己,多为集体做好事,不辜负同学、老师对我的期望。

挤 车  盐城市 四年级 李佳腾  指导:邹连芳

  我到上海的第一印象就是挤车难。那次,我和妈妈在车站等了好久车子也没来,我心中嘟哝:“这鬼车子存心和我过不去。”人们也开始抱怨起来,一个中年妇女说:“昨天我都等了一个小时呢!”另一个附和着:“这车子真成问题啊!”忽然,不知谁叫了一声:“来了,来了。”车子慢慢地靠了站,门一开,车上的人像爆米花一样,“噼噼啪啪”地弹了出来,车下的人又乱哄哄地挤了上去。门被挤得水泄不通。好不容易,我和妈妈挤了上去。 只听车厢里你“唉”一声,他“哇”一声。接着,售票员大声嚷嚷:“大家别挤了,没买票的请买票。”大家脚跟顶着脚尖,肩头靠着肩头。拉栏杆的拉栏杆,扶车座把的扶座把。人实在太多了,像蜂窝一样。 车厢内的空气污浊,我真担心这个闷罐子会“嘭”的一声爆炸。看得出妈妈头晕眼花。我也捏着鼻子请人家拉开窗户,透透气。 好景不长,脚还没站稳,又到了下站,人群又开始涌动起来,更让人想不到的事是,我被人流卷下了车,妈妈没法,也跟着下了车,我和妈妈只好再排队上车。上车后,我和妈妈连呼吸都困难了。总算到了终点站,我和妈妈下车一看,哎,新穿的衣服皱得像树皮了。 还好,虽然是有点儿挤,但是没看到不礼貌的行为。这就是大都市挤车的一角。

踢毽子给我带来了欢乐  北京市 五年级 吴 宪

“铃,铃,铃……”每当这熟悉的声音响起,操场上就一片沸腾。同学们你追我跑,快乐地玩耍。

  我们班的女同学,下课总聚在一起开展踢毽子比赛,正合我的心愿,也给了我们彼此一争高低的机会。 

比赛场上,人声鼎沸,紧张激烈的气氛,使我的心情难以平静。别的班的同学也跃跃欲试加入进来,给我们增添了新的竞争对手。同学们一个一个地踢着,老师也一个一个地数着。轮到我上场了,我心跳得更快了。在有限的时间内,我尽力让我的速度达到最快。可是我踢得越快,毽子掉的次数就越多。我开始慌了。随着时间的减少,我手忙脚乱,平时的技术水平却使不出来了,我更急了。“时间到。”完了,才踢了六十八个,是年级第五名。

  唉!虽然我没有蹬上第一的宝座,但我已经尽力了,这是我努力的结果,看着第五名的奖状,我也很快乐。

科学幻想  北京 六年级 邬叶彤

  人一到冬天就会不由自主地懒惰起来,于是我有了一些科学幻想。

  当有人打来电话时,我不想去接,因为我刚把座位坐热了。于是,我开始幻想:如果一来电话,我就知道是谁打来的,而且不用手去接,也不用说话只要用心去告诉对方,对方就知道了。

  还有就是在每天早上起来的时候,我总是禁不住要流鼻涕,很不舒服,在那时我就幻想:如果每天早上起来都暖哄哄的,迎着太阳把衣服穿好,那该有多好!如果再有一个机器人,那就更好了!

现在是一个技术发达的世界,什么都要用自己的双手去争取,否则是得不到的,像这样的空想又有什么用呢?还不如实际一点,不过我的科学幻想一定会成为现实的,到那一天人类就可以安心地在地球上生活了。幸福、快乐将是每天的生活,每日如此,每年如此……

我  淮安市 二年级  周婧宇

  我,楚州实小二年二班的成员,一米二七的个子,雪白的皮肤,小小的耳朵上带点桃红色,木果形的脸上长着一双明亮的眼睛,可惜有点小,左脸部长着一颗浅色的痣,妈妈说这是我的标记,无论我到哪里都不会走丢了。嘴巴一张露出二颗大门牙,它让我多了几分可爱。

  我想象力很丰富,别人想不出的画面我总是第一个想出来。

  我的爱好很广泛,对弹奏电子琴、玩电脑、画画、下象棋等都有浓厚的兴趣,我还特别喜欢看故事书,因为故事书带给我许多欢乐。

  我特别喜欢当老师,因为老师懂得很多知识,长大以后,我一定要当一名好老师,教会小朋友很多知识和道理。

  我就是这样一个小女孩,你们愿意和我做朋友吗?

王老师生活录之语言篇  重庆 四年级 孙凌昊

  今天,王老师面带微笑地来上课,我的眼球便开始了“摄像”。

  镜头一:王老师叫我们背一遍第七课,开始背得还可以,可一到后面,我们便原形毕露了越背越不整齐了。王老师叫了一声“停!”我们以为王老师生气了,立马停了下来,坐好了,可王老师的笑容依然没有分毫消失,又说:“看来你们进入自由背书状态了,不讲一次是不行了!”她又情深意长地读了一次,我们却读得没有感情。王老师又发话了:“我有感情你们就没有感情,我没有感情你们就有感情,看来我不能夺走你们的感情了。”

  镜头二:王老师在讲金蝉不懈努力,脱掉蝉壳,并慢慢将自己变回正常颜色时,也向我们阐述了一个道理,“小学像二百米的长跑,还在一百多米的人,该冲刺了!”也就是这句话,点燃了我心中的希望,温暖着我的心。

  镜头三:中午,王老师给我们讲作文,张涤烟大摇大摆走进了教室,王老师立刻以他为题材向我们描写一个人:“有个人十分不讲礼貌,进教室不说一声‘报到'。”张涤烟听了,急急忙忙跑到门口,大叫到:“报到!”我们大家都笑了。王老师不直接指出别人的不对,而是间接说了别人,不伤他的自尊心。

  镜头四:王老师在我们神不知鬼不觉的情况下溜进了教室,有一些同学还没准备好,王老师满脸愁容。只见她抱着一大堆数学练习册,难道王老师做数学老师了,王老师发话了:“你们知道英语、数学对你们的评价么!一个字‘燥'。”我们仔细听着,王老师又夸了一班,我想一定有不服气吧。

  镜头五:可以和小动物们狂欢了,伊索寓言又来触动我们的心灵了。一上语文课,大家上课的激情又找回来了,因为小动物又来和我们玩乐了,穿梭在美丽的书本世界中了,了解丰富的知识了!

  王老师叫我们讲主要内容:“大家要从石头中挤出水来,看谁的挤压功夫好!”

一个不耻下问的人?好学的爷爷  北京市 六年级  王晓睿

  我的爷爷今年都70多岁了,可还是有股子学习的劲儿,他知识广,在生活方面也有经验。不了解的爷爷的人,都以为爷爷是一名老教授。

  放暑假的一天,我正在院子里读英语,爷爷在树底下乘凉。他一边看报纸,一边听我读英语。大概是因为我的声音太大了吧!爷爷没心思看报纸了,叫我坐到他跟前来一起读英语,我爽快地答应了。就这样,我和爷爷就你一言我一语地读起了对话。虽然爷爷有些发音不准,但从他的眼神里能看出来,他是多么认真,多么专心致志。“晓睿,这个单词爷爷不认识,该怎么读呀?”那亲切的声音,使我不得不认真地教爷爷。我耐心地教着爷爷,也过了一把当老师的瘾。真是爽极了!

  爷爷会的英语都是50年以前学的了,现在爷爷还记得,我真是打心眼里敬佩他。奶奶出来了,笑着说:“你瞧你爷爷。都一把年纪了,还不忘学习,也不嫌累!”我听了以后,心里有些惭愧:“我要是有爷爷十分之一的劲儿也比现在强。”爷爷奶奶都笑了。“做人呀!不要太好胜,要学着去请教比自己小,或比自己能力差的人。每个人都有他自己闪光的一面,谦虚点,说个‘请',有些问题就会很快地解决。”我恍然大悟,心里明亮多了。

  现在的我就像是一只迷失方向的小鸟又找到了方向。爷爷的话使我明白了许多道理。这些道理会对我今后做人和做事有非常大的帮助。

 

  提起范奶奶,全院的人无人不知,无人不晓,她可是全院人心中学习的偶像呢!因为她是个闲不住的人,每天都在为大院做很多很多好事。全院的人不论大人、孩子都非常尊敬她。

  范奶奶已经八十岁了,满头银发,看上去是那么和蔼可亲。无情的岁月在她的额前刻下了深深的皱纹。那张饱经风霜的脸上布满了条条鱼尾纹。她耳不聋,背不驼,神采奕奕,腰板挺得直直的,走起路来,矫健有力,看上去像是年轻人!

  寒冬降临,一夜之间,鹅毛大雪纷纷扬扬地撒落人间,次日清晨,当大家还在熟睡时,范奶奶已经悄悄来到楼下,猫着腰,半蹲着身子,一手拿着铁锨铲雪,一手拿着扫帚往簸箕里扫,看上去很吃力。等到该上班上学的时候,范奶奶已为大家扫出了一条路,大家向她投去了赞许的目光。

  每当假日,大院里健身场尽管挂着“午间不许入内,不可大声喧哗”的字样,可我们这些孩子仍然时常违反规定。中午偷偷来到院里,围在乒乓球案子四周像麻雀一样叽叽喳喳地说闹个不停。每当这时,范奶奶总是牺牲自己的午休时间,来到这里劝我们离开这里,为大院保持午间的安静。有一次,我们几个玩得正起劲,就差一球,就赢了伙伴中的高手,马上就能当冠军了。这时,范奶奶又来了,劝我们赶快离去,最后拿住了球,不肯放手。我一怒之下,抄起乒乓球案子上松动的网,就要砸她,可范奶奶还是耐心地劝说我们,直到我们离去。第二天正赶上周末,晨曦出露,我手拿面包,想去找伙伴玩,边啃面包边冲出楼道,眼前立刻出现了范奶奶默默扫地的熟悉的身影。辛劳的岁月使她两只眼睛深深陷在眼窝中,老树皮似的双手紧握扫帚,佝偻着腰一丝不苟地清扫灰尘,一下,一下……

  本想上前打招呼,可一想昨天自己的行为脸开始发烧,便想悄悄地溜走。可她此时抬起头,目光中流露出无限的慈爱。她看见我手中的面包,皱了皱眉,连忙放下手中的活,问道:“怎么光啃面包?快到我家喝杯温水,小心胃坏了!”说完转身就蹒跚地往家走,我执意不从,可她却拉着我的手往她家走。此时,我的脸更红了,悄悄地跟在后边,到了她家,范奶奶麻利地倒了一碗奶,拿去加热,不一会儿,手端一碗热气直冒的奶来到我的眼前。我的脸仍在发烧,感激之情油然而生,一股暖流涌上心头。范奶奶似乎忘记了昨天的事,只对我慈祥地微笑着。

  范奶奶天天助人为乐,保护环境,为大院默默地做着贡献,我们应该向她学习。我发自内心地尊敬她,爱戴她。她永远是我心中的榜样。

我有个警察爸爸  深圳 三年级 马浩人 指导:黄玉菁

  我爸爸是警察,穿起警服可威风,可帅气了!爸爸一米七六的个子,白白的国字脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。就是一点我不喜欢,他鼻子下面,下巴和腮边都长满了密密麻麻的胡须。这也许是他工作忙,没有时间刮胡子的缘故吧。

  爸爸是个严于律己,十分尽责的好警察。他的英勇事迹还上过报纸呢!爸爸每天忙于维护社会治安,抓坏人,回家的时间也越来越少了,陪我玩的机会也越来越少了。但是只要他一有时间就会陪我玩。有时爸爸像个顽皮的小猫故意用胡须骚扰我,扎我的脸,弄得我痒痒的,我却甜在心里。我很想爸爸多点陪我,但是又想爸爸多抓坏人,维护社会治安。哎!这个矛盾真不好解决啊!

  爸爸我爱您!我为有个警察的爸爸而自豪。

我是一只小小鸟  榆树市 六年级  孟 鑫

我是一只小小鸟,

从未离开过妈妈的怀抱。

直到有一天,

我的翅膀变硬,身体长高,

妈妈将我送回大自然。

我感觉到她的心在猛烈跳。

她的眼中充满了泪花,

我听见她在祈祷,

她祈祷什么,我不知道。

但我,我知道,

她忘不了,她的这只小小鸟。

我有一个这样的小狗  北京市 四年级  闫 雨  指导:张会玲

  星期日,我和爸爸妈妈去花鸟市场,买了一只可爱的小狗,我给它起了一个名子叫妮豆。

  妮豆长着一身雪白雪白的毛,毛茸茸的。它的眼睛黑黑的,特别有神。短短的小尾巴,看到我一摆一摆的。每当我给妮豆喂食的时候,它就像小馋猫一样,用眼睛看着我。

  记得有一次,爸爸买了一只活鸡,妮豆看见了,就想吃这只鸡,可是鸡比妮豆大,妮豆看看我,在我脚边绕来绕去。爸爸拿起刀,把鸡杀了,妮豆高兴地在地上打起滚来。到了吃晚饭的时候了,我挑了一个鸡大腿,把肉吃掉,鸡骨头放到妮豆的盘子里,妮豆跑到盘子边,左闻闻,右闻闻,用两只可爱的小爪抓住鸡骨头放到嘴里,狼吞虎咽地吃起来。我叫“妮豆!妮豆!”它都没理我。看着它的吃相,我和爸爸妈妈都笑了。

  记得还有一次,我考试没考好,我心里很伤心,妮豆看看我好像看出了我的心思。它趴在我的腿上,我看了看妮豆,抱起妮豆亲了它一口,它冲我摆了摆尾巴,我就把伤心事抛到脑后了。到了晚上,我喂它一块肉,我说:“妮豆,谢谢你!”我用两只手做出了谢谢的动作,没想到妮豆用自己的小爪,模仿我的动作,也做出向人表示谢谢的样子。

  这只小狗是我们全家最喜爱的宠物。

  点评:作者对小狗妮豆充满了喜爱之情,因此在语言的运用上没有丝毫呆板机械介绍,而是使用生动传神的语言将一只可爱的小狗形象地展现在读者面前。看到杀鸡时高兴地在地上打起滚来,吃骨头时顾不上小主人的呼唤,学着做谢谢的动作,这些语言都很传神。作者运用拟人化的语言,使得文章自然、亲切,增强了可读性。 刘新梅

种青蛙  杭州市 三年级  余 锐

  一天,蟒蛇在轻松地散步,路过果园看见一只狐狸在葡萄树下摘着又大又紫的葡萄。蟒蛇羡慕地说:“狐狸老弟,你太舒服了,一年都不用愁吃的了,哪像我呀,那么惨,整天出去找吃的,到太阳落山了才回家。”狐狸看着他的傻样子,眼睛骨碌一转,想出了一个馊主意。狐狸笑着说:“蟒蛇大哥,其实想要不愁吃,很简单,你听我的一定没错。先抓一只肥肥的大青蛙,再把他埋进土里,过不了多久一棵青蛙树就长成了,那时你想什么时候吃就什么时候吃。”蟒蛇听了,一拍脑门说:“还是狐狸老弟聪明啊,我回家马上去试一试。”

  终于有一天蟒蛇费了九牛二虎之力抓来了一只肥肥的大青蛙,他连忙把青蛙埋到土里。从此懒惰的蟒蛇变得勤劳极了,他每天给青蛙浇水、施肥、松土,可是一个月过去了,一点动静也没有;两个月过去了,连小芽都没发出来;三个月也过去了……

  心灰意冷的蟒蛇伤心地去找狐狸,他生气地说:“你为什么骗我?”“哈哈哈你这个笨蛋!”狐狸高兴地叫了起来。蟒蛇真得生气了,结果把狐狸吃掉了。

风铃草  浙江省长安镇 五年级 许静媛

  在我家门前的绿茵角落里,生长着一种不为人知的花儿,它的芳名叫“风铃草”。它的花朵就像一串串逗人喜爱的铃铛,淡紫,梦幻般的颜色令人陶醉。每当花儿盛开时,那无数个小铃铛里溢出淡淡的芳香,在微风里散开来。它修长的身影往往出现在墙角的青草丛中。碧莹莹的绿叶,水滴似的花蕾,多么清秀;多么高洁!它不与百花争艳,却甘与草为伴,默默地赋予田园一份清丽和香气。

  初春时节,风铃草从贫瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽儿,渐渐出落得亭亭玉立,舒展开娇嫩的花瓣,透明得几乎像层轻纱。清晨,“小铃铛”上缀着的小露珠晶莹剔透。晨风佛过,露珠抖落了,碎了,消失在泥土里。秋天白蒙蒙的霜冻死了某些娇弱无力的花木。然而,风铃草仍然傲霜挺立,倔强地与凛冽寒风搏斗。

  噢,风铃草,纤巧的绿叶,别致的花朵,修长的身影。虽没有荷花出污泥而不染的高风亮节,不及芍药千娇百媚的绝代风华,略逊“花中君子”君子兰的潇洒俊逸,但我爱它,它是谦逊与顽强的代表,是朴实淡雅而清丽隽永的象征!

  我爱风铃草!

秋 叶  常熟市 五年级 潘心钰 指导:王 礼

  秋姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,世界万物都被她婉转的歌声陶醉了,她那一身飘逸的金色礼服舞动起来,挥洒起魔棒,顿时,金色弥漫了世界。

  片片树叶从空中飘落下来,就像一只只金色的蝴蝶从树上飞下来,急匆匆地赶回家去。树叶多种多样,一片树叶就是秋姑娘歌中的一个音符。最清脆,响亮的音符当然是枫叶了。秋风吹红了枫叶,它那纤细的叶脉向四面舒展支撑着叶身。枫叶的一面十分柔滑,而另一面却很毛糙。颜色红艳艳的,一大片火红火红的枫叶,犹如燃烧着的熊熊烈火。而樟叶这个音符碧绿的叶面上沿边已有点儿红了,甚至全红了,红中带黄的叶子还有点儿香味哩!

  “叮咚,叮咚”耳边传来了一个十分悦耳的声音,哦,原来是冬青叶音符来了,它虽然是四季常青叶,不过在这秋高气爽的季节里,也有一些变化。碧绿的叶子清脆欲滴,叶脉已有点发黄,可叶边上还是整整齐齐排列着三角,厚厚的叶子更讨人爱了。

  瞧,桂叶音符也一蹦一跳向我们走来,一遇到它,我们就闻到了一阵阵清香。桂叶是墨绿色的,可叶脉却很清晰,虽然它没有其他叶子的柔滑,但那粗细交融的叶脉却排列得很有秩序。

  “听”了这么多的音符,你喜欢上秋了吗?

我喜欢的颜色  北京市 四年级 郭豫龙

  我最喜欢红色,因为红色的红领巾的是用烈士的鲜血染成的,这个红色每时每刻都在提醒我长大后一定要报效国家。红色还代表喜气洋洋、吉祥如意。在春、夏、秋、冬四个季节里都能看见红色。 在春暖花开的春季里,在那刚刚探出头的小草边、山坡上、百花丛中,红色的小花总是那么显眼。 夏季里,太阳变得更红了。 秋天里,红色也是随处可见,有火狐狸、红苹果、红叶、山里红、石榴。冬天里也有许多红色,比如梅花,身穿红色衣服,生活在冰天雪地之中,但仍旧播撒着醉人的香味,这就是梅花的个性。

  所以我喜欢红色。

天堂和地狱的距离  北京 六年级 宣 超

  就在不久前,我曾读到过一个意味深长的故事,它篇幅不长,情节不曲折,文字也并不优美,却至今让我难以忘怀。我想,是因为它给了我深刻的人生启迪。

  故事中讲到,有一个人梦见自己来到一间大食堂,这里坐满了人,桌子上的佳肴很丰富,大家都在你争我抢地加菜,原来他们的筷子都很长,加给自己吃的时候,胳膊肘总会碰到别人,所以大家抢来抢去,争吵不休,他赶紧逃离这里,匆忙中抬头看到食堂的匾额上写着“地狱食堂”。

  他来到隔壁,竟也是一间食堂,抬头一看,这里是“天堂食堂”。里面也坐满了人,佳肴和地狱里的一模一样,但大家却快快乐乐地吃着。他们手中拿的筷子,也和地狱的人拿的一样长。不同的是,他们每个人都把自己夹的菜放到别人碗里,每个人都以感恩的心情吃饭,所以这里洋溢着欢乐、祥和的气氛。

  我曾一直以为,天堂和地狱是两个截然不同的生活场所。天堂,是圣洁的象征,那里充满阳光,充满和谐,充满欢乐和善良;地狱,是邪恶的代表,那里充满阴暗,充满痛苦,充满刑罚和丑恶。天堂和地狱的物质环境应是天壤之别的,距离也相隔遥远,一个处于天上的仙境,一个处于十八层的地下。

然而看了这个小故事后,我才恍然大悟,原来天堂和地狱的距离不过一步之差。天堂并不在天上,地狱也不在地下,它们同在人间,物质的环境也没什么不同,是人们的心态和行为差别造就了天堂和地狱。所谓天堂,只因这里的人们心中充满着对他人的爱,总是怀着感恩的心去做事,所以,他们精神上永远是快乐的,不管物质环境如何困苦,却总能化危机为幸福,这里就成了天堂。所谓地狱,只因那里的人们凡事只想着自己的得失,心中没有他人,所以,不管环境再好,却总也找不到快乐的源泉,这里也就成了地狱!

  是啊,在现实生活中是选择天堂还是地狱,原来一切都由我们自己决定!歌德曾说:“仁爱是一条用以贯连社会的金链。”如果你是一个时时刻刻关爱他人、充满同情心的人,那你就是生活在天堂了,因为爱是相互的,你关爱他人,他人也会用爱心和善意来回报你,你就营造了一个天堂!相反,如果你心胸狭窄、心中没有他人,事事只想着自己的得失,那就是在走向地狱……

  瞧,天堂和地狱竟然在同一个地方享受着同样的生活环境,是靠近天堂,还是奔向地狱全然在我。

  我感谢这个令我受益非浅的故事,它使我懂得了善待他人就是善待自己的简单道 理,美好人生就掌握在自己的手中,天堂般的生活要靠自己营造!

  点评:这个故事不少人都读过。但是作者的读后感却找到了一个很恰当的着笔点。在读者面前作品是客体,如何″感″,却要靠主体--读者自己。本文作者自己境界高,读后也就得到更大的收获,然后又把这个收获传达给了读者。 李可红

保护我们的生存环境  北京市怀柔区 六年级 王君杰

我们的生存环境越来越恶劣。所以,我想知道很多这方面的知识,哪怕给大家做个宣传也好呀。我开始找材料,一查资料才知道,地球的生态环境要比我知道的还恶劣。大家看看我查的资料吧。

  随着经济的发展,我国的森林被加速砍伐,草原被过度放牧,水土流失日趋严重。全国水土流失面积比1949年增加了29%,达150万平方公里,长江作为中国现代文明的摇篮,河水越来越浑浊。每年流失50亿吨的肥沃土壤,有可能变成第二条黄河。在北方,400万公顷的农田和500万公顷的草原不久将沙漠化,沙漠以每年10公里的速度靠近北京。

  生态环境的恶化,使我国的野生动、植物种类正在减少。多少世纪以来,各个种类的猴子在长江两岸的树林中攀缘跳跃,真是“两岸猿声啼不住”。野生牦牛在西藏高原上奔驰,大熊猫在山林中缓步慢行……可如今,我国已知的2200种哺乳动物、两栖动物、爬行动物和鸟类动物中,已有98种面临灭绝,另外,还有数百种动物受到严重的生存威胁。

  人类啊,爱护我们的生存环境吧!

保护环境 人人有责  北京市 王乔欣

随着人口增多水资源也越来越少。但是在这种情况下,还是有人浪费水,乱砍伐树木。现在人人都说要节约用水,那我们到底应该怎样做呢?在这一点上我妈妈做得很好。

昨天我问妈妈:“妈妈,您是怎样做到节约用水的呢?”妈妈说:“首先,我们可以把洗澡用的水存起来擦地板。用洗米水浇花,这样既能给花营养又能保证不浪费水,真是一举两得。我们还能把洗手用的水拿来冲厕所。如果一个人一天节约一斤水的话,那么一个月就能节约30斤水,一年就能节约好365斤水。要是人人都能做到一水多用,那么水就能得到节约。以前韩少功说过:“人们最基本的物质需求―阳光,空气,水,其实就与钱没有太大关系。”司马光也曾说过:“取之有度,用之有节,则常用。”可见节约有多重要。如果人类都不节约的话,我们将无法生存。妈妈还给我讲:“别看地球上的水有很多,如果世界上有100%的水的话,能饮用的却只有3%。”我又问妈妈:“那水不是能循环使用吗?”妈妈说:“那可得需用几十亿美元呢。”

  通过我和妈妈的交流,我不但懂得怎样节约用水,还懂得了水的重要性。所以我呼吁:“每个人都要节约用水,为我们的子孙后代着想吧。”

愉快的二日营  上海市 五年级 王一凯

自从我上学以来,参加学校组织的郊游活动不知多少次了,但令我最难忘的要数浏河二日营活动了。

十月十日早晨,我们来到了目的地——浏河。在那儿,我们玩了许多的军事游戏,如“荡索过河”、“勇走铁索桥”、“冲破封锁线”等,其中令我印象最深、最难忘,难度最大的要数“荡索过河”。

  我们像个军人似的来到了“荡索过河”的地方,草坪上和河面上各有一根绳索,我为此百思不解,我们只需一根绳索,为什么要两根呢?原来,老师怕落水会给我们带来麻烦,所以,就让我们先去训练一下,通过者才能去接受挑战,没通过者则再去训练。我很顺利地通过了训练。于是,我信心十足地向前跨了一步,正当我有了挑战的勇气时,忽然听到“扑嗵”一声,眼前出现了一位不幸的落水者,我的心跳随之加快。马上就要轮到我了,我心中默默祈祷自己能够成功。

  终于轮到我了,我两手紧紧地抓住绳子的高处,屏住呼吸,两腿刚抬得高高的,还没反应过来,绳子就离弦的箭似的冲向对岸。我感觉眼前一片漆黑,一阵阵风不时地从耳边呼呼地刮过,感到头部热乎乎的,甚至有冷汗从毛孔中渗出来了。又隐隐约约地听见同学们的“加油声”,我觉得自己像人猿泰山一样飞快地在森林里穿越。这真是一种奇妙的感受啊!突然,只觉得“忽”地一下刹住了,耳边传来了同学们的喝彩声:“漂亮,王一凯”。我睁开眼睛一看,发现自己已荡到对岸,不禁欢呼起来,“我成功啦,我成功啦……”

这次浏河二日营活动,不仅让我们感到无比的欢乐,还让我懂得了做任何事都要勇敢,机智,还要有毅力。

快乐的春游  北京市 三年级 王琬璐 指导:王丽娟

等呀,盼呀,我们终于盼来了春游。今天的天气真好!早上,我们高高兴兴地来到学校,人到齐以后,我们便上了车。在车上,我们高兴得又说又笑,欢乐的笑声飞出窗外。

真快,转眼间就到目的地了。我们下了车,沿着台阶走到了玉渊潭。走着走着,我们看见了用布织的“莲花童子骑老虎”和“飞虎”,可好看了!再往前走,啊!淡淡的清香迎面扑来,原来是樱花。我们连忙跑过去,尽情地欣赏起樱花来:樱花有白的,也有粉的,它的花瓣一层一层的,数也数不清,非常漂亮。欣赏完樱花,我们便来到了太平洋海底世界。在那里我们观看了精彩的表演。先是海豹表演:只见饲养员把一个小娃娃放到水里,没想到小海豹竟然有反应,用鼻子把小娃娃顶了上来,真有意思!下一个节目是海狮表演:饲养员拿来一个小皮球,让小海狮想办法弄上来。让人不可思议的是,小海狮用鼻子把球高高顶起,还拿长长的前肢“啪,啪,啪”地拍打,好像在说:“赶快给我鼓掌啊!”随后,一阵热烈的掌声响起来。

  我们望着可爱的小海狮,向它挥挥手,恋恋不舍地离开了海底世界,踏上了回家的汽车。但是我们的心还沉浸在愉快的春游中。

秋   北京市 五年级 高 硕

  今天,我们全家要去一个美丽的地方——田地。

  已是秋收季节。沉甸甸的谷穗垂着头;成熟的苞米咧着嘴,露出金黄的牙齿;地瓜把土垅拱得四下裂着大缝,有的竟露出了头,水红的薄皮,被阳光一晒,渐渐变成炭青的颜色了。

这时,天上下起了绵绵细雨,那细雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,大地润湿了。我们躲进车里,看一望无际的田地。雨不断地敲打着玻璃,淅淅沥沥,像是在演奏一曲情意缠绵的乐章。

雨停了,这时天空像大海一样湛蓝。天边出现了一条彩虹,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂向七色彩虹。如果说燕子是报春的使者,那么落叶就是迎秋的顽童,每当凉爽的微风吹来秋天的信息,它就毫不犹豫地挣脱母亲的怀抱,奔跑着,飞舞着。它看望红了的高粱,问候黄了的玉米,祝贺绿了的白菜。田地里到处留下了它的足迹。它把丰收的喜讯告诉给人们。

秋天的黄昏总是来得很快,还没等山野上被日光蒸发起的水汽消散,太阳就落进了西山。于是,山谷中的风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡,而山峰的阴影,印在村庄上。阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮蚀成银灰色的了。

我看到这样的美景,忍不住做了一首诗:

夏天已过秋天到,金黄小麦垂着头。燕子已经往南飞,只留枯叶满天飘。

假如地球没有引力  四川省汉旺镇 六年级 王晓

晚上,我手捧着一本《地球生命之谜》,久久难以入眠。睡下后,我的脑海里还不时闪现出书中的内容。尤其是地球的引力,真是太神奇了,它像一块磁铁将人们牢牢地吸附在地球上。如果没有引力,地球会变成什么样子?我带着这个问题终于入了梦乡。

正当我迷迷糊糊的时候,忽然觉得身子轻飘飘的。咦,怎么回事?我,我竟然飞起来了!连我自己也无法相信接下去发生的事情,只见我们家的桌子、椅子、家用电器等等也都飘起来了!这到底怎么了?我突然想到:这肯定是地球没有了引力,所以我们才飘了起来!哈哈太好了!从此以后再也不用担心上学迟到了,只要会飞,还怕什么呢?

我打开门,只见外面的一切都悬浮在半空中,不远处有一大堆“飞人”。还算我眼尖,一眼就看见站在最前面的,正是我的好朋友罗艾玲。我一边叫她一边兴奋地向她跑去。(其实跑得很慢,还不如在陆地上跑呢!)过了好一会儿,我终于来到了罗艾玲身边。我低头向下看,只见下面一片五颜六色,有飘起来的房子、车子,还有树木、小河,乱七八糟一大堆。我拉着罗艾玲来到一块云上。云很软,很舒服,躺在上面就像躺在最软的鸭绒毯上一样。我开心极了,心想:飞起来的感觉真好,像小鸟一样自由!

  不过,还没等我享受够,就听见有人在大喊:“大家快跑啊!”我回头一看:妈呀,不看不知道,一看吓一跳!我们身后有一支“垃圾大军”正向我们发起“进攻”。原来由于地球没有了引力,这些垃圾便飘在半空中,又不知怎的挤在了一起,就形成了这支“垃圾大军”。眼看“垃圾大军”越来越近,我禁不住叫出声来。

  突然一阵清脆的铃声把我从梦中惊醒。原来这只是一个梦啊!我摸了摸头上的冷汗,心想:地球还是有引力好啊!

美丽的地方  北京市苹果园 六年级 秦 琴

  在我心里,姥姥家的小后山是最美丽的地方。那里的景色美丽极了。

  春天,漫山遍野的桃花像一张张快乐的脸庞,笑得那么灿烂,那么开心。满地的花瓣为狭窄的山路铺上了一层粉红色的“地毯”,把小后山装扮得像个“豪华套间”。

  夏天,山上开满了各种小花,颜色鲜艳极了,一片绿油油的树林里有各种各样的鸟,在树林里,你仿佛到了一个美丽的童话世界。

  秋天,一片像火一样的红叶围绕在小后山的身旁,仿佛是要将整个小后山燃烧。红叶一片片掉落在地面,像一只只正在跳舞的小蝴蝶。火红的红叶像为小后山穿上了一件红艳艳的皮夹克:领子是土黄色的,还有几个小口袋,口袋里装的是些花儿开过后的干花瓣,虽说花已开过,但是在那红叶中还保留着花儿的阵阵清香。

  冬天,一片银白就是对小后山最好的赞美,小后山的雪是那么干净,不带有任何的杂质。在雪的衬托下,那光秃秃的树干枝条也就不显得那么单调了。

  小后山的四季都那么美,那么好看。我爱小后山。小后山,你是我童年的乐园,我不会忘记你的。

可怜一刻  福州 六年级 陈 焮  指导:曾荔榕

  世界上,不怕打针的人少之又少,而惧怕这一幕悲剧降临的应该不计其数!当然,不用问,我对那尖尖的针头是与生俱来的恐惧、害怕。

  细数我与之的缘分真是渊源已久啊,自小因体质弱,常常遭此疼痛。而打得最“过瘾”的一次非今年暑假的“真心体验”

  莫属了。8月2日~8月6日,5天内我与12个针头亲密接触……

  走进注射室,因发烧而颤抖的我坐在风扇旁更是觉得雪上加霜……一阵凉风蹿上我的后背,我的小手紧紧地握着妈妈的大手,手心淌出了汗,脑子里一片空白……

  望着药剂室中寒光闪闪的针头,油然而生出一种恐惧……

  针,无情地钻进我的体内,药水流进的同时,眼泪淌出……

都是台风惹的祸     奉化 五年级 沈 筱

那台风“麦莎”给人们的生活带来了诸多不便,你瞧:我去外婆家的路上就碰到了不少麻烦。

  早上,我们准备好大包小包的东西,只差车子来接我们上外婆家。我吃完了早餐,然后把所有的东西都拿到了楼下,汽车才姗姗来迟。

  好不容易开车上路了,因为台风,把路面折腾得坑坑洼洼。刚刚上路没多久,我们看见路中有一个大坑,爸爸想绕过去,没想到,车子陷进去了,整个车子都斜了,路人和在路边修电线杆的叔叔们都来帮忙,大家齐心协力,我们的车子又被救上来了。

  我们又不得不绕路去外婆家,终于到了大坝,没多远就是外婆家了,可是前面的路都被水淹住了,车子根本就进不去,没办法,我们只好步行,因为担心鞋子被泡坏,我们便赤脚走过去,那路是石子路,我们的脚钻心地疼,终于到家了,连小狗都出来迎接我们。

  唉,都是台风惹的祸!

发票 代开发票 开发票 苏州开发票 苏州发票 南京代开发票 南京发票